只有3.27%的國(guó)人事關(guān)社會(huì)發(fā)展的全局

第八次中國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，2010年，我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)水平（3.27%）相當(dāng)于日本（1991年為3%）、加拿大（1989年為4%）和歐盟（1992年為5%）等主要發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)在20世紀(jì)80年代末的水平。據(jù)了解，公民的科學(xué)素養(yǎng)水平從三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)度：公民了解必要的科學(xué)知識(shí)、掌握基本的科學(xué)方法、崇尚科學(xué)精神的程度。雖然公民科學(xué)素養(yǎng)的提升并不十分明顯，但公民對(duì)科技信息的感興趣程度顯著增長(zhǎng)。第八次調(diào)查顯示，2010年我國(guó)公民對(duì)與科技有關(guān)的新聞話題感興趣的比例增長(zhǎng)較快，其中，科學(xué)新發(fā)現(xiàn)為71.6%，醫(yī)學(xué)新進(jìn)展為71.1%，新發(fā)明和新技術(shù)為68.2%。不過(guò)，新媒體對(duì)于科普有著巨大的影響。由高到低依次為：電視（87.5%）、報(bào)紙（59.1%）、與人交談（43.0%）、互聯(lián)網(wǎng)（26.6%）、廣播（24.6%）、一般雜志（12.2%）、圖書(shū)（11.9%）和科學(xué)期刊（10.5%）。與2005年的6.4%相比，公民利用互聯(lián)網(wǎng)獲取科技信息的比例提高了20.2個(gè)百分點(diǎn)。個(gè)人以為，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的爆炸讓我們的工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)"選擇"難題，人們總是習(xí)慣性的依賴網(wǎng)絡(luò)和媒體，這些對(duì)科研科普來(lái)說(shuō)仍有較強(qiáng)的干擾性。不過(guò)，國(guó)家的繁榮昌盛，離不開(kāi)高素質(zhì)的國(guó)民，離不開(kāi)科學(xué)精神的浸染。所以，科普從來(lái)不是純粹的科學(xué)問(wèn)題，而是事關(guān)社會(huì)發(fā)展的全局性問(wèn)題。由此看來(lái)，只有3.27%的國(guó)人事關(guān)社會(huì)發(fā)展的全局。